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기타 | 학령기의 과제

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작성자 최고관리자 작성일09-03-05 00:00 조회2,691회 댓글0건

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2. 학령기

가. 특수학교의 실태   

1) 지역별 설치: 수용 능력 부족  원거리 통학의 어려움   

2) 한 학급당 많은 학생 수: 천차만별의 장애 상황에 적응할 수 있는 만능 교사를 만나기란 하늘의 별따기   

3) 상근 도우미 확충: 교사가 교사로서의 임무를 다하기 위해서는 보모 노릇까지 기대할 수 없는 형편이라 신변적인 제반 보조는 누가 해줄 것인지   

4) 교육과정의 별도 제작: 비장애아동과 같은 교과서로는 도저히 진도가 안나가고 우선 생존 자체에 필요한 것부터 배워야 할 처지인데 공부는 무슨 공부?   

5) 아이를 업고 안고 통학시키다 보니 엄마들은 모두 허리나 어깨 등의 통증을 호소하고 있는 실정임. 편의시설 설치 필요 


나. 일반학교의 실태   

1) 비장애인의 사심 없는 배려: 동정심에 기반한 도움에 오히려 상처 입는 실정   

2) 담임의 자세에 대한 우려: 보호자 동반 수업이 가져오는 문제점 심각   

3) 학교 시설 이용의 어려움   

다. 대인관계 부적응 및 가족간의 불화   

1) 또래집단에서의 심각한 따돌림과 학교 폭력의 대상이 됨   

2) 장애에 대한 비하      가족의 냉대     형제자매들에게 무시당하고 괴롭힘을 당함 

 

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